PS1-PS2 2020-2021

Action solidarité au profit des Restos du Cœur

Une belle participation à la collecte organisée au profit des Restos du Cœur !

Notre solidarité a permis de récolter 200kg de produits bien utiles pour les personnes accueillies. Un grand merci à tous !

Initiation au rugby

Du jeudi 11 au mardi 30 mars, les élèves de la classe ont bénéficié d’interventions en rugby dispensées par le Pays Auray Rugby Club. Chaque séance, adaptée à l’âge des enfants, durait 50 minutes. Ils ont participé avec beaucoup d’enthousiasme à différents ateliers et jeux autour du rugby.

L’arrivée de deux nouvelles élèves :

Rose Mahé et Juliette Le Gouallec

A la reprise de mars, deux nouvelles camarades sont arrivées dans notre classe. Elles s’appellent Rose et Juliette et font désormais partie des PS1.

Le carnaval

L’arrivée dune nouvelle élève :

Jade Bleher

Le 15 février, une nouvelle camarade est arrivée dans notre classe. Elle s’appelle Jade et fait désormais partie des PS2.

Danse

Pendant trois semaines, le mardi après-midi et le vendredi matin, les enfants ont eu la chance de participer à des séances de danse avec une intervenante, Virginie. Les cours se sont déroulés dans la salle de motricité de l’école. Les enfants ont eu l’occasion d’expérimenter cette discipline à travers différents supports (foulards, cerceaux,…) et d’approcher diverses manières de s’exprimer avec leur corps, le tout au rythme d’une musique dynamique et entraînante.

La galette des rois

Après avoir fabriqué notre couronne, nous avons confectionné une galette à la frangipane pour fêter les rois. Exceptionnellement, nous avons mis deux fèves dans notre galette.

Et voici nos reines Gabrielle et Norah avec leur roi : 

Mais tout le monde a eu sa couronne : 

L’arrivée dun nouvel élève :

Elior Zamora Guegan

Le 14 janvier, un nouveau camarade est arrivé dans notre classe. Il s’appelle Elior et fait désormais partie des PS1.

L’arrivée de deux nouvelles élèves :

Eva et Eléna Coriton

Le 7 janvier, deux nouvelles camarades sont arrivées dans notre classe. Elles s’appellent Eva et Eléna et font désormais partie des PS1.

Célébration de Noël

Le vendredi 18 décembre, nous nous sommes rendus à l’église afin de célébrer Noël avec tous les enfants de l’école.

Noël

Le jeudi 17 décembre, nous avons eu la visite tant attendue du Père-Noël!

Il nous a fait une jolie surprise en offrant à chacun un livre et un Père-Noël en chocolat. Ensuite, l’APEL nous a offert un goûter (brioche beurre sucre et chocolat chaud). Nous nous sommes régalés!

Maquette de l’histoire : « Un peu perdu »

Nous avons étudié l’album « Un peu perdu » avec la méthode de langage oral « Narramus ». C’est un outil qui permet d’apprendre à comprendre une histoire et à bien la raconter. Pour cela, nous avons suivi une démarche mettant en lien différents supports : le livre, une maquette et le vidéo projecteur intéractif (pour les images, le vocabulaire, les bandes audios, les passages vidéos…).

Décoration du sapin de Noël de la classe

L’arrivée de deux nouveaux élèves :

Naya Le Cap El Baroudi et Valentin Le Floch

Le 7 et 8 décembre, deux nouveaux camarades sont arrivés dans notre classe. Ils s’appellent Naya et Valentin et font désormais partie des PS1.

Le spectacle de Noël

Mardi 1er décembre, tous les élèves de maternelle de l’école ont assisté a un spectacle de la compagnie LEZARTS VIVANTS : « Le Noël de Saperlipopette». Alors que le Père Noël s’apprêtait à fabriquer les derniers cadeaux commandés, un drôle de lutin a dérobé trois lettres d’enfants. Sans ces trois lettres, le Père Noël ne peut pas fabriquer les cadeaux tant espérés! Avec l’aide des enfants de l’école, Saperlipopette, le magicien a mené l’enquête. Les empreintes du voleur l’ont conduit dans un monde fantastique! Les enfants ont adoré ce spectacle rythmé de tours de magie, de chansons et d’effets audiovisuels. Ils ont ainsi pu plonger dans la magie et la féérie de Noël.

L’arrivée de deux nouvelles élèves :

Joséphine Szczepanski et Gabrielle Combes

A la reprise de novembre, deux nouvelles camarades sont arrivées dans notre classe. Elles s’appellent Joséphine et Gabrielle et font désormais partie des PS1.

Les jeux de coopération

La veille des vacances de la Toussaint, nous avons fait des groupes pour participer à des jeux de coopération, le but étant de réussir ensemble.

Les dégustations et découvertes

Nous nous sommes promenés dans la nature pour découvrir l’automne avec ses châtaignes, ses feuilles colorées qui tombent et les glands des chênes. Après avoir observé les châtaignes en classe, nous les avons cuites puis goûtées. Quel délice ! Certains en ont repris quatre fois !

L’anglais avec Pop English

Le 1er octobre, les séances d’anglais ont commencé. Cette année, c’est Nathalie qui viendra avec nous tous les jeudis pendant 30 minutes. Les élèves mémorisent des comptines et se retrouvent en situation de jeux de la vie quotidienne : se présenter, connaître les couleurs et les parties du corps, compter… Nathalie travaille avec sa marionnette « Charlie ».

Mise en place des ateliers autonomes

Pendant le temps des activités, chaque enfant prend une boîte dans laquelle il y a un travail de manipulation à effectuer. Il montre ensuite son travail à l’enseignante, puis l’enfant range lui-même son matériel et sa boîte avant d’en prendre une autre. Les ateliers changent à chaque période et sont progressifs afin de permettre aux enfants de progresser à leur rythme tout en travaillant l’autonomie.

La rentrée 2020

Voici une nouvelle année scolaire qui commence!

Dans la classe, pour l’instant, nous sommes :

5 PS1 : AZRA – LEAN – SOLENN – ELENA – SARA.

– 11 PS2 : LOU ISAAC – MIA – SACHA – MANOAH – MARTIN – LILWENN – ELIO – NORAH – TILIO – LUNA – VICTOR.

Un élève un peu particulier va nous accompagner tout au long de l’année : ELMER.

Visite de la classe

Entrons dans la classe de petite section :

Voici l’enseignante de la classe de petite section Delphine Boudard (à droite) et son ASEM Mélanie Péné (à gauche).

Notre tableau des présences où les enfants mettent leur photo à l’école en arrivant le matin :

Le coin bibliothèque avec notre compagnon de la classe : le poisson Mickey.

Une classe agréable, lumineuse et spacieuse :

Le coin des poupées :

Le coin cuisine :

Vue gauche de la classe :

Les véhicules et le garage :

Le coin regroupement équipé d’un vidéo projecteur intéractif tacile que les enfants peuvent manipuler tous les jours :

Les boîtes des ateliers autonomes :

Pendant le temps des activités, chaque enfant prend une boîte dans laquelle il y a un travail de manipulation à effectuer. Il montre ensuite son travail à l’enseignante, puis l’enfant range lui-même son matériel et sa boîte avant d’en prendre une autre. Les ateliers changent à chaque période et sont progressifs afin de permettre aux enfants de progresser à leur rythme tout en travaillant l’autonomie.

La visite se termine avec une autre vue de la classe :

L’installation d’un VPI dans la classe

Depuis la reprise de novembre, nous avons la chance de bénéficier d’un VPI tactile dans notre classe. C’est un vidéo projecteur interactif qui fonctionne avec les stylets ou directement avec les doigts, et l’image de l’ordinateur est projetée sur notre tableau. C’est un nouvel outil qui nous permet de réaliser les rituels du matin de manière plus ludique (météo, date, présences, comptines..) et de rendre certains apprentissages plus attrayants (sciences, manipulations des nombres, langage…).